LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (B.B.A.) EN ESPAÑOL
DESCRIPCIÓN GENERAL
El programa de Licenciatura en Administración deeempresas (B.B.A.) en español del Departamento de Administración de Empresas consta de 124 créditos. Este programa proporciona a los estudiantes conocimientos, habilidades y competencias en las áreas de contabilidad, economía, finanzas, gestión de recursos humanos, estudios legales y éticos, mercadotecnia y gestión estratégica. La Licenciatura en Administración de Empresas prepara a los estudiantes para administrar y liderar en contextos empresariales y organizacionales en un mundo en cambio constante. El programa está diseñado para aquellos estudiantes que ya hayan completado una carrera técnica superior universitaria de dos años en estudios empresariales, como por ejemplo, Técnico en Ciencias Aplicadas (A.A.S.) en Empresas o Técnico en Ciencias (A.S.) en Empresas, y que deseen continuar sus estudios para obtener una licenciatura en el área de empresas. Asimismo, la Licenciatura en Administración de Empresas es adecuada para los adultos que han estado trabajando en industrias relacionadas con administración empresarial y que ahora deseen obtener un título de licenciatura para avanzar en su carrera profesional.
La Licenciatura en Administración de Empresas incluye un conjunto de cursos obligatorios que todos los estudiantes necesitan completar, además de los requisitos de educación general de State University of New York y otros requisitos académicos necesarios para ser elegible para recibir el título. Puedes encontrar información sobre estos cursos obligatorios en la página web, en la pestaña de "Detalles de los programas." Los estudiantes deben consultar con su mentor para determinar si los créditos obtenidos mediante la Evaluación de aprendizaje previo individualizado o la Evaluación de aprendizaje profesional (PLE, por sus siglas en inglés) pueden cumplir con estos requisitos. Los cursos se ofrecen en línea, en la modalidad de estudios independientes o en un formato combinado.
DETALLES DEL PROGRAMA
El programa de Licenciatura en Administración de Empresas (B.B.A.) incluye los siguientes cursos obligatorios:
Código | Título | Créditos |
---|---|---|
BUSN 1015 | Introducción a los negocios | 4 |
MRKT 1005 | Mercadeo | 4 |
ACCT 2005 | Contabilidad financiera | 4 |
ACCT 2010 | Contabilidad administrativa | 4 |
ECON 2015 | Macroeconomía | 4 |
ECON 2020 | Microeconomía | 4 |
MGMT 1005 | Principios de gerencia | 4 |
BUSN 1010 | Derecho empresarial | 4 |
BUSN 3010 | Ética en los negocios | 4 |
BUSN 4030 | Negocios internacionales | 4 |
HRMS 3015 | Administración de recursos humanos | 4 |
FSMA 3010 | Finanzas corporativas | 4 |
MGMT 3060 | Comportamiento organizacional | 4 |
MGMT 3050 | Administración de operaciones | 4 |
BUSN 3122 | Sistemas de información gerencial | 4 |
MGMT 4035 | Administración estratégica | 4 |
BUSN 2010 | Estadística aplicada a los negocios | 4 |
Total de créditos | 68 |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- Fundación 1: Comunicación; Los estudiantes serán capaces de articular una variedad de herramientas y técnicas de comunicación utilizadas en contextos empresariales.
- Fundación 1: Comunicación; Los estudiantes describirán la importancia de las técnicas para escuchar activamente para lograr comunicaciones empresariales efectivas.
- Fundación 1: Comunicación; Los estudiantes podrán evaluar una situación empresarial e identificar el modo de comunicación apropiado en respuesta a esa situación.
- Fundación 1: Comunicación; Los estudiantes serán capaces de describir y preparar presentaciones empresariales efectivas.
- Fundación 2: Pensamiento crítico; Los estudiantes podrán identificar y analizar problemas específicos de empresas y desarrollar soluciones alternativas.
- Fundación 2: Pensamiento crítico; Los estudiantes serán capaces de analizar y aplicar datos apropiados y relevantes para sintetizar información.
- Fundación 2: Pensamiento crítico; Los estudiantes evaluarán y aplicarán alternativas adecuadas para tomar decisiones empresariales.
- Fundación 3: Entorno ético y legal; Los estudiantes podrán definir y examinar el entorno ético y legal en las empresas.
- Fundación 3: Entorno ético y legal; Los estudiantes podrán identificar y evaluar problemas éticos y legales comunes en el entorno empresarial global contemporáneo.
- Fundación 3: Entorno ético y legal; Los estudiantes podrán analizar y aplicar teorías éticas y aplicaciones legales que ayuden a modelar la toma de decisiones empresariales en las organizaciones.
- Fundación 4: Entorno empresarial global; Los estudiantes serán capaces de identificar las diferencias entre las operaciones empresariales domésticas e internacionales, así como las principales áreas de crecimiento, oportunidades y desafíos de los negocios internacionales.
- Fundación 4: Entorno empresarial global; Los estudiantes podrán analizar la importancia de los factores socioculturales, económicos, ambientales, tecnológicos y políticos / legales entre países y cómo afectan al éxito o fracaso de las operaciones empresariales en el extranjero.
- Fundación 4: Entorno empresarial global; Los estudiantes serán capaces de desarrollar y evaluar estrategias para establecer una empresa internacional en el extranjero, incluyendo la explicación de las ventajas y desventajas de varios métodos de comercio.
- Fundación 5: Gestión de información; Los estudiantes podrán describir la variedad de sistemas de información utilizados en las organizaciones, incluyendo las aplicaciones y tecnologías de los sistemas de información empresarial esenciales, su uso en las operaciones y la ventaja competitiva, así como el impacto de la naturaleza evolutiva de los sistemas de información.
- Fundación 5: Gestión de información; Los estudiantes analizarán las necesidades de los sistemas de información, incluyendo la identificación y atención a las partes interesadas relevantes en el contexto de una organización y harán recomendaciones adecuadas.
- Fundación 5: Gestión de información; Los estudiantes podrán describir el ciclo de vida de la tecnología y su impacto en una organización, así como la planificación requerida para la misma.
- Fundación 6: Entorno organizacional; Los estudiantes serán capaces de describir los aspectos del comportamiento individual que afectan el rendimiento y la eficacia personal, grupal y organizacional.
- Fundación 6: Entorno organizacional; Los estudiantes demostrarán comprensión de los conceptos y teorías clave del comportamiento organizacional comparando y contrastando fortalezas y debilidades.
- Fundación 6: Entorno organizacional; Los estudiantes podrán aplicar los conceptos aprendidos en el análisis de estudios de casos de gestión.
OBTENER UN TÍTULO
TIPOS DE CARRERAS
ÁREAS DE ESTUDIO INDIVIDUALIZADAS Y PROGRAMAS ESTRUCTURADOS
Empire State University ofrece carreras tanto estructuradas como individualizadas. Las especialidades son programas estructurados con un plan de estudios elaborado por el profesorado, que proporcionan opciones predefinidas. Las carreras con programas individualizados son creadas intencionalmente o son personalmente diseñadas por el estudiante dentro de las áreas de estudio.
Trabajarás con tu mentor para determinar qué tipo de carrera se adapta mejor a tus metas personales y educativas. La lista completa de todos los programas y sus pautas y/o requisitos de los cursos se encuentra en la sección de Programas de pregrado / licenciatura del catálogo.
PROGRAMAS DE TITULACIÓN DE TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO
Una carrera técnica superior universitaria equivale a dos años de estudios de tiempo completo y generalmente incluye una variedad de estudios básicos y de educación general que ayudan a desarrollar y fortalecer habilidades académicas fundamentales, como la lectura y escritura a nivel universitario, razonamiento cuantitativo, análisis y pensamiento crítico.
Para obtener un título técnico superior universitario, los estudiantes necesitan 64 créditos, con al menos 24 créditos obtenidos en Empire State University. Los estudiantes pueden incluir hasta 40 créditos de transferencia y/o aprendizaje previo (estado académico avanzado). Nuestra A.A./A.S. en Estudios generales es una excepción, donde los estudiantes pueden transferir hasta 52 créditos de equivalencia académica avanzada, con 12 créditos obtenidos en Empire State University.
Los estudiantes de títulos A.A. y A.S. tendrán que cumplir con las pautas del Área de estudio así como los Requisitos de educación general de State University of New York.
PLANIFICACIÓN DE TRANSFERENCIAS DENTRO DE STATE UNIVERSITY OF NEW YORK
Si un estudiante planea comenzar en Empire State University y luego transferirse a otro campus de State University of New York (SUNY), las Rutas de transferencia de SUNY ayudarán a identificar los cursos básicos que lo prepararán para múltiples campus de SUNY. Estas rutas resumen los requisitos comunes a nivel básico compartidos por todos los campus de SUNY para especialidades similares en la mayoría de las disciplinas. Los estudiantes deben trabajar con sus mentores para seguir la secuencia de cursos básicos diseñada para garantizar una transferencia sin problemas. Esto es especialmente importante para los estudiantes que se encuentran estudiando una carrera técnica superior universitaria y desean transferirse a otro campus de SUNY para completar un título de licenciatura en una de las Rutas de transferencia. Para más detalles sobre las Rutas de transferencia y los cursos de transferencia garantizados, por favor visita la página web de SUNY Transfer Paths / Rutas de transferencia.
PROGRAMAS DE LICENCIATURA
Un título de licenciatura equivale a cuatro años de estudios de tiempo completo y requiere un mínimo de 120 a 124 créditos dependiendo del programa, con al menos 30 créditos obtenidos en Empire State University. Los estudiantes pueden incluir hasta 94 créditos de transferencia y/o aprendizaje previo (equivalencia académica avanzada).
Todas las carreras de licenciatura requieren un mínimo de 45 créditos de nivel avanzado. La cantidad de créditos en artes y ciencias liberales varía según el tipo de carrera. Además de las pautas del área de estudio o los requisitos de especialización, los estudiantes deberán cumplir con los Requisitos de educación general de State University of New York.
CERTIFICADOS DE PREGRADO
Los certificados de pregrado ofrecen un estudio enfocado para respaldar un interés profesional específico y son aplicables para al menos un área de estudio de pregrado. Los planes de programas de carreras de Técnico superior universitario y de licenciatura pueden incluir un certificado.
CARRERAS COMBINADAS DE LICENCIATURA / MAESTRÍA
Empire State University ofrece programas combinados de licenciatura / maestría para estudiantes de pregrado / licenciatura altamente calificados que deseen continuar hacia una maestría. Los estudiantes aceptados en el programa combinado de licenciatura / maestría podrán tomar cursos específicos de nivel de maestría durante su licenciatura al mismo costo de cursos de pregrado / licenciatura y hacer que cuenten hacia su título. Estos programas pueden acelerar el tiempo de finalización de la carrera y reducir el costo de completar la maestría.
REQUISITOS DE EDUCACIÓN GENERAL DE STATE UNIVERSITY OF NEW YORK
Como una universidad de artes y ciencias, Empire State University espera que los estudiantes adquieran las cualidades de una persona con educación integral. Una forma de lograr esta amplitud de conocimientos es a través de los Requisitos de educación general de SUNY, que todos los estudiantes nuevos y aquellos que vuelven a sus estudios buscando un título tienen que cumplir. Consulta la sección de Educación general del catálogo para obtener detalles sobre los requisitos.
REQUISITOS DE PROMEDIO DE CALIFICACIONES (G.P.A., por sus siglas en inglés)
Se espera que los estudiantes mantengan un promedio general de calificaciones (G.P.A.) de 2.0 en una escala de 4.0. Consulta la Norma de probatoria académica para estudiantes de pregrado / licenciatura para más detalles. Se requiere un G.P.A. mínimo de 2.0 para graduarse con un título o certificado de pregrado. Los estudiantes de enfermería deben visitar la página del programa de enfermería para conocer los requisitos específicos de G.P.A.
CAMBIO DE CARRERA
Los estudiantes de pregrado pueden cambiar o añadir una carrera a su expediente en consulta con su mentor. Los estudiantes pueden solicitar cambios en el tipo de título (B.A. a B.S.) o en el área de estudio / especialidad (por ejemplo, cambiar de un B.A. en Psicología a un B.A. en Estudios culturales), utilizando el Formulario de solicitud de cambio / adición de carrera disponible en Self-Service Banner (SSB). También pueden usar este formulario para añadir un título o certificado adicional a su expediente. Por ejemplo, un estudiante que originalmente planeaba obtener solamente una licenciatura, y después de un tiempo decide también completar un título de Técnico superior universitario adicional. Los programas con requisitos de admisión especializados (como los de la Escuela de enfermería y Ciencias de la salud) pueden requerir una nueva solicitud. Para cambiar el título de una concentración dentro de un área de estudio, los estudiantes trabajarán con su mentor para actualizar su plan de programa de titulación a través de DP Planner y solo necesitan completar el Formulario de adición / cambio de carrera si también están cambiando su carrera o área de estudio.
CAMBIOS EN EL AÑO DEL CATÁLOGO
El año del catálogo determina qué conjunto de requisitos seguirás para graduarte. Generalmente, este año se alinea con el año académico en el que fuiste admitido o readmitido por primera vez a la universidad. Puedes adoptar un año de catálogo más reciente si se alinea mejor con tus metas académicas o si ha habido cambios significativos en el plan de estudios. Necesitas primero hablar sobre un cambio en el año del catálogo con tu mentor antes de solicitarlo. Solo puedes cambiar a años de catálogo posteriores al tuyo original; no puedes seleccionar un año anterior. Cambiar el año del catálogo no afectará tus requisitos de educación general. En algunos casos, los estudiantes que están cerca de graduarse pueden no ser elegibles para un cambio de año de catálogo. El Formulario de cambio de año del catálogo está disponible en la página de formularios y servicios de la Oficina del registrador académico.
METAS DE APRENDIZAJE
Las metas de aprendizaje que se describen a continuación se derivan de la misión única de Empire State University, y sirven como un vínculo vital entre la misión histórica de la universidad, el contexto actual de rápidos cambios educativos y el futuro de nuestra institución en una sociedad global donde el conocimiento y el aprendizaje siguen siendo de suma importancia.
Los egresados de Empire State University demostrarán competencia en las siguientes áreas de aprendizaje, apropiadas a sus niveles de titulación.
- Aprendizaje activo – evaluar y construir sobre aprendizajes y experiencias previas para buscar nuevos aprendizajes, de forma independiente y en colaboración con otros.
- Amplitud y profundidad de conocimiento – cultivar una comprensión amplia e interdisciplinaria en las artes y ciencias liberales, así como experiencia en un campo particular.
- Responsabilidad social – participar en razonamientos éticos y reflexionar sobre temas como la ciudadanía democrática, la diversidad, la justicia social y la sostenibilidad ambiental, tanto a nivel local como global.
- Comunicación – expresar y recibir ideas de manera efectiva, en múltiples contextos y a través de diversas estrategias.
- Pensamiento crítico y resolución de problemas – evaluar, analizar, sintetizar y criticar conceptos y experiencias clave, y aplicar perspectivas diversas para encontrar soluciones creativas a problemas relacionados con el comportamiento humano, la sociedad y el mundo natural.
- Alfabetización cuantitativa – leer, interpretar, usar y presentar información cuantitativa de manera efectiva.
- Alfabetización en información y medios digitales – acceder, evaluar, comprender, crear y compartir información de manera crítica utilizando una variedad de tecnologías colaborativas para avanzar en el aprendizaje, así como en el desarrollo personal y profesional.
Para más detalles, consulta la Norma de metas de aprendizaje universitarias.
TIEMPO DE ESTUDIO
Los estudiantes de Empire State University son principalmente adultos, que llegan a nuestras sedes y programas con vidas completas que incluyen compromisos con la familia, el trabajo, la comunidad y la realización personal. Cuando decides asumir el rigor académico de estudiar para obtener un título, es fundamental que examines tus compromisos y hagas ajustes para adaptar tus proyectos futuros y así lograr tus objetivos académicos.
En general, deberías planear entre 10 y 12 o más horas semanales de estudio por cada curso o estudio de 4 créditos en el que estés inscrito o, en términos simples, al menos tres horas semanales por cada hora de crédito de estudio de un curso. El tiempo de estudio incluye actividades como lectura, escritura, reflexión e investigación. Los estudiantes que tomen cursos en línea deben considerar el tiempo que usarán para las comunicaciones en línea con otros estudiantes en sus cursos.
MODALIDADES DE ESTUDIO DE CURSOS
DICCIONARIO DE MODALIDADES DE CURSOS EN EMPIRE STATE UNIVERSITY
La enseñanza y el aprendizaje en Empire State University emplean una amplia variedad de modalidades curriculares diseñadas para satisfacer las necesidades de los estudiantes y el contenido del curso. Algunas modalidades son presenciales y requieren reuniones programadas previamente en la sede universitaria, mientras que otras dependen de diferentes herramientas y tecnologías. La comunidad universitaria utiliza un vocabulario común para describir estas modalidades de instrucción, incluidas las expectativas y requisitos de interacción entre profesores y estudiantes asociados con cada modalidad. Los estudiantes pueden encontrar información actualizada sobre cualquier sección del curso en la guía del ciclo.
OPCIONES DE ESTUDIO PARA PREGRADO / LICENCIATURA
Estudio independiente: Un curso dirigido por un instructor de forma individual (un estudiante y un miembro del cuerpo docente) con contactos / reuniones flexibles arreglados entre el estudiante y el docente.
Pasantías / Prácticas / Practicum: Una experiencia de aprendizaje dirigida por un instructor diseñada para proporcionar al estudiante conocimiento práctico en su campo; por ejemplo, experiencia clínica.
Laboratorio: Un curso dirigido por un instructor, o componentes de un curso, en el que todos los estudiantes "practican" la aplicación de un conocimiento científico, técnico o creativo.
En línea: Un curso dirigido por un instructor que se imparte virtualmente, utilizando el Sistema de gestión del aprendizaje (LMS, por sus siglas en inglés) de la universidad. Los cursos en línea se ofrecen de manera sincrónica y asincrónica. Si un curso en línea incluye reuniones sincrónicas, la información sobre días y horarios de estas reuniones se comparte antes del primer día de clases a través de la guía del ciclo.
Residencia: Un curso dirigido por un instructor que combina aprendizaje virtual o estudio independiente con oportunidades de enriquecimiento profesional y académico mediante reuniones presenciales programadas que ocurren en uno o varios días. La información sobre días y horarios de las reuniones sincrónicas programadas se comparte antes del primer día de clases y se incluye en la guía del ciclo.
Grupo de estudio: Un curso dirigido por un instructor que incluye reuniones presenciales regulares con estudiantes. La información sobre días y horarios de las reuniones programadas se comparte antes del primer día de clases y se incluye en la guía del ciclo.
Intercambio virtual: Una práctica educativa dirigida por un instructor que reúne a estudiantes de diferentes regiones geográficas en interacciones sincrónicas y asincrónicas. Disponible a través de (pero no se limita a) estudiantes del Programa de educación internacional.
Residencia virtual: Un curso dirigido por un instructor que combina aprendizaje virtual o estudio independiente con reuniones virtuales sincrónicas programadas que ocurren en uno o varios días. La información sobre días y horarios de las reuniones sincrónicas virtuales programadas se comparte antes del primer día de clases y se incluye en la guía del ciclo.
Grupo de estudio virtual: Un curso dirigido por un instructor que consiste en una combinación de actividades asincrónicas y reuniones sincrónicas virtuales programadas. La información sobre días y horarios de las reuniones sincrónicas programadas se comparte antes del primer día de clases y se incluye en la guía del ciclo.
OTRAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE
Talleres: Los talleres sin crédito se ofrecen regularmente a los estudiantes, especialmente en las áreas de escritura y desarrollo de portafolios de programas de titulación. Consulta el Calendario de talleres (requiere inicio de sesión en MySUNYEmpire) para conocer los talleres disponibles para los estudiantes.
TRABAJAR CON TU MENTOR Y DEGREE WORKS
Cada estudiante de pregrado / licenciatura en Empire State University tiene asignado un mentor que actúa como su guía y recurso académico desde la orientación hasta la graduación. Los estudiantes deben reunirse regularmente con sus mentores para discutir los requisitos de la carrera y planificar su progreso hacia la obtención del título. Tanto estudiantes como mentores utilizarán Degree Works para facilitar este proceso. Degree Works es una herramienta basada en la web que permite a los estudiantes monitorear su progreso académico hacia la finalización de la carrera. Una auditoría de Degree Works revisa los cursos pasados, actuales y los planeados para proporcionar información sobre los requisitos cumplidos y pendientes necesarios para completar el título.
OBTENCIÓN DEL TÍTULO / GRADUACIÓN
SOLICITUD DE GRADUACIÓN
Los estudiantes solicitan la graduación una vez que se hayan registrado para los cursos finales. Cuando un estudiante solicita la graduación, le informa a la Oficina del registrador académico que está completando sus estudios. También brinda al estudiante la oportunidad de confirmar detalles sobre su diploma, como cuál es su nombre preferido y la dirección a la que debe enviarse. Una vez que se envía la solicitud de graduación, los registros del estudiante se revisan para determinar si se cumplirán todos los requisitos según la inscripción actual. Tanto el estudiante como el mentor son notificados del resultado de la revisión.
PROCESO DE OTORGAMIENTO DE TÍTULOS Y CERTIFICADOS
El proceso de otorgamiento del título comienza una vez que el estudiante haya cumplido con todos los requisitos académicos y se hayan recibido las calificaciones finales en la Oficina del registrador académico. Los estudiantes recibirán un correo electrónico de la Oficina del registrador académico a su dirección de correo electrónico de Empire State University cuando se le haya otorgado el título y/o certificado. En ese momento, el título otorgado se anotará en el expediente académico oficial del estudiante. Empire State University está autorizada para otorgar títulos 12 veces al año. Todas las fechas de otorgamiento son el primer día del mes que sigue al cumplimiento de los requisitos académicos. Los estudiantes pueden esperar recibir su diploma por correo aproximadamente tres semanas después del día en que la universidad otorgó el título.
CEREMONIA DE GRADUACIÓN
Para celebrar el éxito y los logros de los estudiantes, Empire State University ofrece ceremonias de graduación para estudiantes elegibles dos veces al año. Para obtener detalles sobre las ceremonias de primavera e invierno, así como los criterios de elegibilidad, consulta el sitio web de la ceremonia de graduación.